Am Dienstag den 12.06. fand eine Tagesexkursion in das Braunkohlerevier der Lausitz statt. Dabei wurden jeweils drei Stationen mit einem Reisebus angefahren, in denen die Schülerinnen und Schüler ein belebtes und ein Stillgelegtes Braunkohlewerk hautnah erleben konnten. Des Weiteren hatten die insgesamt 35 Schülerinnen und Schüler aus Erkunde und Biologie Grund- und Leistungskursen die Möglichkeit einen stillgelegten Braunkohlebagger zu besichtigen....
Initiative 2000m² Weltacker – unser Austausch mit Kenia und Indien
Um einer Schule in Indien und einer Schule in Kenia zu zeigen, wie Berliner Schüler leben und essen, nimmt der Wahlpflichtkurs Biologie der Klasse 10 derzeit Teil an einem internationalen Projekt, das von der Berliner „Zukunftsstiftung Landwirtschaft“ initiiert wird. Das Projekt heißt „2000m² – Growing Together Globally“ und ermöglicht einen internationalen Austausch zu den Themen Gärtnern, Essen und Konsum. Gemeinsam mit vier jungen Leuten aus Kenia, Indien und Deutschland zeigen...
Eindrücke von der LiaF März 2014: 10 Klasse – biologisches Praktikum
Eine Woche naturwissenschaftliche Laborarbeit stand für die 10. Klassen auf dem Programm! Die Schüler mussten sich für eines der Module Physik, Chemie oder Biologie entscheiden. Im biologischen Praktikum, vorbereitet von der Kollegin Neitzel und dem Kollegen Eißmann wurden Riesenchromosomen, Meiose- und Mitosevorgänge sowie Störungen dieser Vorgänge mikroskopiert. Des weiteren DNA extrahiert und genetische und evolutionäre Vorgänge simuliert. Neben dem Erkenntnisgewinn standen aber auch die wissenschaftliche Dokumentation und Auswertung im Vordergrund....
Unsere besonderen Möglichkeiten und Gestaltung der Schwerpunktklasse
Die Schulfarm bietet entsprechend ihrem Profilanspruch Besonderheiten im Fachbereich Biologie an, die sich strukturell und im schulinternen Curriculum niederschlagen. In der Sekundarstufe I wird für die Klassenstufe 7 und 8 ein Wahlpflichtkurs in der sogenannten „Schwerpunktklasse Biologie“ angeboten. In diesen Wahlpflichtkursen werden die Lernergebnisse fast ausschließlich durch die selbständige Durchführung und Auswertung von Experimenten und gezielten Versuchen gewonnen. In den Kursen der Gymnasialen Oberstufe werden praktische Arbeiten im Freiland ,...